(一)解释不清的成语
国庆节放假，我被姐姐安排了一项任务，哄上小学的外甥。姐姐叮嘱说：不能让他玩游戏，少看电视，要以课外教育为主。我拍着胸脯答应下来，因为这可是我的长项，反正把脑子里有教育意义的故事讲出来，启发启发他也就是了，于是我们的对话就开始了。
1.凿壁偷光
我：汉朝时，一个少年叫匡衡，他非常好学。晚上，因为家里穷，点不起蜡烛，他就悄悄地在墙上凿了个小洞，借用邻居家的烛光看书……外甥：等等，他为什么不开灯呢？
我：因为没有电。
外甥：是因为电力紧缺
我：(气喘吁吁)不是，汉朝离现在两千年了，那时还没有发明电。
外甥：哦。(停顿)他什么时候凿的洞？
我：(愣)嗯？晚、晚上吧。
外甥：晚上？晚上他不是看不见吗？怎么凿的？我：(语塞，停顿)那、那、那就是白天吧？
外甥：白天还有工夫凿洞？干吗不用这个时间看书？
我：(再语塞)这个、这个我记不清了，咱换一个故事再讲。
2.孔融让梨
我：东汉时期，有一个四岁儿童叫孔融，他吃梨时把大个儿的梨让给大人吃……
外甥：等等，是几个大人？是他父母吗？
我：(做了准备)不知道，就算一个吧。
外甥：那还剩几个小梨？
我：(语塞，皱眉头)好像一个吧？
外甥：我明白了，大的梨肯定是催熟的，不好吃。小的肯定是天然的绿色食品……
我：(恨不得给他两巴掌)咱再换一个讲。
3.曹冲称象
我：三国时期，有个小孩子名叫曹冲。外国人送给他父亲一头大象，父亲想知道这头大象到底有多重，就叫曹冲来称……
外甥：舅舅，停停，我知道。把大象杀了，割成一块一块称完后加起来就行了。(得意洋洋)
我：(瞪大眼珠子)那是礼物，不能杀的。
外甥：(这下轮到他语塞了)那大象是怎样送过来的呢？
我：(有些恼火)可能是用车吧。
外甥：那肯定超载了，看看司机的罚款单就知道重量是多少了！
我：(声音发颤)再、再换一个。
4.草船借箭
我：三国时期，孔明接到周瑜的命令，要他在三天内打造十万支箭……
外甥：舅舅，等等。箭是什么？
我：(问题终于靠谱了，心里很高兴)就是带尖的，古代用弓发射出去的一种先进武器……
外甥：噢！(若有所思)比CS里的枪还厉害吗？"
我：没有。不过那时候没有枪，只有箭。
外甥：好，那您接着讲
我：一天早晨，趁着大雾，孔明带着十余艘扎着草人的小船出发了。甥：天为什么有雾了
我：孔明预测的。
外甥：他是天气预报员吗？
我：不是，是他算的。
外甥：他是瞎子？算命先生？
我：……(头重脚轻了)我、我、再、再、再换一个，我还就不信我讲不完一个故事。
5.四面楚歌
我：秦朝末年，项羽和刘邦争霸……
外甥：争霸是什么意思？
我：就是争夺、竞争的意思。
外甥：哦，就是PK！
我倒……
(二)冷笑话十七篇
1、小猫、小狗、小鸡 谁最先被叫起来背书?
小狗，因为旺旺仙贝（先背）
2、便秘的前因 （打一个外国明星名字）
史泰龙（屎太浓）
3、城市和乡下，那个地方的河比较涌急？
乡下，因为乡间河太急（相煎何太急）
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急
4、甲、乙、丙、盯戊、己、庚、辛，那一个 字最酷？
丁，因为丁字裤
5、有一间屋子里，鸽子会藏在那里？
我在屋顶藏着你的歌（鸽）
6、布和纸它们怕什么？
不（布）怕万一，只（纸）怕一万
7、晚上12点整要做什么事情？
抱佛脚 因为临（零）时抱佛脚
8、警察、流氓、军人，那个人最瘦？
流氓 因为流氓教授（较瘦）
9、有一个白痴坐飞机，把飞机上的马桶拆下来，往外丢，猜为什么？
因为他是白痴。 （好冷-.-）
10、阿拉丁有几个哥哥？
三个，（阿拉甲、阿拉乙、阿拉丙）
11、南半球为什么没有庙宇？
因为南无阿弥陀佛
12、有个连体婴的姐妹，一个叫玛丽，另一个叫什么名字？
梦露 因为玛丽莲（连）梦露
13、大象的妈妈为什么是猩猩？
因为象由猩生 （相由心生）
14、清华大学与交通大学，猜一蔬菜
青椒 （清 交）
15、一群太监在聊天，猜一成语
无稽之谈 （无鸡之谈-.-）
16、一颗心值多少钱？
一亿 （一心一意）
17、爱是什么？
寂寞人 爱斯基摩人（爱是寂寞人）
(三)反意词
一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”
老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”
老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”
学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”
老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
老师：“今天天气很好。”
学生：“今天天气很坏。”
老师：“到处阳光明媚。”
学生：“到处阴云密布。”
老师：“马路上人山人海。”
学生：“马路上空无一人。”
老师：“年轻。”
学生：“年老。”
老师：“站立。”
学生：“躺倒”
老师：“有个年轻人站立在路上。”
学生：“有个年老人躺倒在路上。”
老师：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱，交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”
老师：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
老师：“错误。”
学生：“正确。”
老师：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
老师：“我说错误。”
学生：“我们说正确。”
老师：“听老师的，老师说的才是正确！”
学生：“听我们的，老师说的都是错误！”
老师：“你们愚蠢。”
学生：“我们聪明。”
老师：“停止！”
学生：“继续！”
老师：“你们现在停止！别说了！”
学生：“我们现在继续！还要说！”
老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”
学生：“我们都是天才，我们说继续！”
老师：“你们听老师的！”
学生：“老师听我们的！”
老师：“学生都得听老师的！”
学生：“老师都得听学生的！”
老师：“现在你们停止练习！”
学生：“现在我们继续练习！”
老师：“你们没完没了了吗？”
学生：“我们有始有终的呀！”
老师：“那你们就停止！蠢猪！”
学生：“那我们该继续！天才！”
老师……怒气冲冲地抱着书本走出了教室……
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